تبریک

سالروز ولادت صدیقه طاهره، بانوی دو عالم، حضرت فاطمه زهرا (س) و بزرگداشت مقام مادر مبارک باد.

خبر

موضوع: برگزاری اولین جلسه وسواس شناسی

زمان: ساعت ۱۰ صبح روز شنبه ۱۶/۲/۱۳۹۱

مکان: شهرک غرب - فاز ۱ - خیابان ایران زمین شمالی - فرهنگسرای ابن سینا

تلفن: [phone] - ۰۲۱

شرکت برای عموم آزاد و رایگان می باشد.

تبریک

عارفان علم عاشق می شوند

بهترین مردم معلم می شوند

عشق با دانش متمم می شود

هر که عاشق شد معلم می شود

سالروز بزرگداشت مقام استاد گرامی باد.

ترس و وسواس

ترس، عامل زمینه­ساز، آشکارساز و تداوم­بخش وسواس است.

تسلیت

شهادت بانوی دو عالم، حضرت فاطمه زهرا (ص) تسلیت باد.

خبر

با سلام و ادب

به اطلاع می­رساند که به حول و قوّه الهی بزودی دوره­های جدید آموزشی (شامل آموزش مهارت­های زندگی به روش یونیسف، وسواس­شناسی، سلامت جنسی، گروه­درمانی، کارگاه­های تخصصی ویژه دانشجویان و دانش­آموختگان روان­شناسی، کارگاه نمایش فیلم با مفاهیم روان­شناسی و ...) توسط گروه زندگی برگزار خواهد شد. علاقمندان می­توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام با شماره 09396862006 یا 02166575670 صرفا در ساعات 15 الی 19 ایام غیر تعطیل تماس بگیرند. شایان ذکر است که این دوره­ها دارای محدودیت ظرفیت پذیرش می­باشند.

علایم وسواسی در دانشجویان

هدف پژوهش حاضر شناسایی برخی از پیش­بینی کننده­های علایم وسواس – اجبار بود. در این پژوهش ارتباط متغیرهای شناختی (مسئولیت­پذیری، کمال­گرایی)، سرشتی (بازداری رفتاری) و هیجانی (اضطراب، افسردگی، استرس) با علایم وسواس – اجبار در دانشجویان بررسی شد. در یک بررسی همبستگی، 400 دانشجوی دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران که به روش خوشه­ای نمونه­گیری شده بودند، به کمک پرسشنامه وسواس – اجبار بازنگری شده، مقیاس نگرش مسئولیت، مقایس کمال­گرایی اهواز و مقیاس اضطراب، افسردگی و استرس ارزیابی شدند. در الگوی بدست آمده از تحلیل رگرسیون گام به گام، مسئولیت­پذیری، کمال­گرایی، استرس، بازداری رفتاری و اضطراب به عنوان پیش­بینی کننده وارد الگو شدند و افسردگی از الگوی رگرسیون خارج شد. پیش­بینی کننده­ها، وزن­های گوناگونی را به خود اختصاص دادند. فرمول پیش­بینی برای علایم وسواس – اجبار در دانشجویان گزارش شد. به جز متغیرهای شناختی و هیجانی، رابطه بازداری رفتاری با علایم وسواس – اجبار تایید شد.

منبع: محمدی ابوالفضل، فتی لادن، یزدان­دوست رخساره.(1387). پیش­بینی­کننده­های علایم وسواس – اجبار در دانشجویان. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی، 15(3)، 274-282.

مسئولیت­پذیری در مبتلایان به وسواس وارسی

نظر به اهمیت مشکلات حافظه در ایجاد و تداوم اختلال وسواس – اجبار، پژوهش حاضر با هدف بررسی برخی از کارکردهای حافظه بیماران مبتلا به این اختلال انجام شده است. برای بررسی سوگیری و اطمینان به حافظه و آثار مسئولیت­پذیری بر آن در بیماران مبتلا به وسواس وارسی، نُه بیمار مبتلا به وسواس وارسی، 11 بیمار مبتلا به وسواس شستشو، هفت بیمار مبتلا به اضطراب منتشر و 10 فرد عادی در دو موقعیت مسئولیت­پذیری بالا و پایین با بهره­گیری از سه طبقه اشیای بی­خطر، خطرناک و خنثی در سه مرحله انجام تکلیف، به روش بررسی شبه آزمایشی، ارزیابی شدند. داده­ها به کمک تحلیل واریانس چند متغیره عاملی با اندازه­گیری مکرر تحلیل شدند. بیماران مبتلا به وسواس وارسی نسبت به یادآوری اشیای خطرناک، سوگیری بیشتری داشتند (01/0 > p). در زمینه اطمینان به حافظه نیز، بیماران مبتلا به وسواس وارسی از اطمینان کمتری نسبت به حافظه خود برخوردار بودند (05/0 > p). این میزان در مورد اشیای خطرناک و در موقعیت مسئولیت­پذیری بالا کمتر بود (01/0 > p). شمار دفعات انجام تکلیف، اثر تعاملی معنی­داری نشان نداد. به نظر می­رسد که مشکل اصلی این بیماران در فرآیند فراحافظه آنان باشد و در این میان کاهش اطمینان به یادآوری­ها، نقش اصلی را در تبیین این بیماری بر عهده دارد. نتایج این پژوهش در تایید شکل­گیری یک سازوکار خودتداوم­بخش در وسواس وارسی می­باشد.

منبع: چلبیانلو غلامرضا، گودرزی محمدعلی، حق­شناس حسن، تقوی سید محمدرضا.(1387). اثر مسئولیت­پذیری بر سوگیری و اطمینان به حافظه در بیماران مبتلا به وسواس وارسی. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، 14(4)؛ 419-427.

تبریک

سال نو مبارک

مشکلات حافظه در افراد وسواسی

هدف این پژوهش بررسی مشکلات حافظه­ای افراد مبتلا به نوع وارسی اختلال وسواس اجبار از نظر حافظه رویدادی، سویمندی در حافظه و میزان اطمینان به حافظه است. 60 فرد مبتلا به اختلال وسواس اجبار (30 وارسی­کننده و 30 شستشوکننده) و 60 نفر به عنوان گروه گواه (30 نفر مبتلا به اختلال اضطراب منتشر و 30 نفر بهنجار) انتخاب شدند. گروه­ها از نظر متغیرهای جمعیت­شناختی با گروه وارسی­کننده همتا شدند و از نظر نوع افکار و اعمال وسواس اجباری با استفاده از سیاهه وسواس اجبار مادزلی و مصاحبه تشخیصی بررسی شدند. حافظه آزمودنی­ها به کمک دو فهرست از واژه­ها (فهرست یادآوری و فهرست بازشناسی/اطمینان) که با بهره­گیری رایانه ارائه می­شد، بررسی گردید. این بررسی نشان داد که گروه­ها از نظر میزان یادآوری با یکدیگر تفاوتی ندارند. همچنین وارسی­کننده­ها، شستشوکننده­ها و مضطرب­ها نسبت به یادآوری واژه­های مرتبط با خطر و تهدید، سویمندی نشان دادند و افراد گروه وارسی­کننده به صورت معنی­دار اطمینان کمتری نسبت به حافظه خود نشان دادند. تلویحات نظری و عملی یافته­ها مورد بررسی قرار گرفت. مشکلات حافظه بیماران وارسی­کننده در چارچوب نظریه­های روانشناختی بویژه دیدگاه شناختی رفتاری تبیین­پذیر است.

منبع: محمودعلیلو مجید، عاطف وحید محمد کاظم، بیان­زاده سید اکبر، ملکوتی سید کاظم.(1382). بررسی آزمایشی مشکلات حافظه در مبتلایان به نوع وارسی اختلال وسواس اجبار. مجله اندیشه و رفتار، 11(1)، 62-70.